Welches Ziel verfolgen wir?

Inklusionsprozesse an den Schulen nachhaltig unterstützen, die Fähigkeiten und Stärken der zu betreuenden Schüler mit besonderen Förderbedarf erkennen und aktivieren, um somit eine größtmögliche Entwicklung und Entfaltung zu ermöglichen.

Alle Schüler lernen von- und miteinander und ohne Ausgrenzung, unabhängig von deren Persönlichkeit, Religion, Kultur, Behinderung oder Einschränkung.